劳动的独特育人价值,应该体现在对儿童的身体、技艺、心灵的每一方面都有独特而不可替代的培养,培育蓬勃的生命力,培育完整的幸福感。
——摘引自娄雨老师《什么是“劳动的独特育人价值”》

很受孩子们的欢迎和喜爱,
一起来回顾一下劳动的活动现场吧~




活动中,孩子们整合户外“种植园”的场地优势,利用种植园的蔬菜,就地取“材”,在开阔的环境中体验不一样的劳动带来的快乐。



“农家小院”是孩子们体验农事劳动的小天地。每天都有老师带领孩子在这里翻地、选种、泡种、点籽,浇水施肥、拔草等。农家小院生活已经成为孩子一日生活的一部分,孩子的乐园!

源于自然、乐于生活

炊烟袅袅,好一幅农家乐的欢乐画面。






02




03


04



05




06



07



走进大自然,共启劳动之旅

为进一步激发幼儿热爱劳动的兴趣,厚植“劳动最光荣”的教育理念, 继承和弘扬中国传统文化,让孩子们感受到传统习俗的魅力,提升劳动技能,在劳动中学会创造,体验美好,孩子们进行了一次亲子包饺子劳动实践活动。






孩子们相互品尝自己的劳动成果,成功感、满足感在每个孩子的脸上。






我园将持续以丰富的劳动项目为载体,有计划地组织幼儿参加生活、生产劳动,让幼儿动手实践,接受锻炼,培养幼儿正确的劳动价值观和良好的劳动品质。让他们在游戏中体验、探究、劳作、成长,用儿童特有的视角观察发现世界,感受劳动带来的快乐。
|
|
|
|
|