区域
观摩与研讨

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”11月19日—24日新幼园内开展了中班区域自主游戏观摩研讨活动。
孩
子
的
游
戏




各班教师分别根据自己班级幼儿的年龄特点和发展水平开动脑筋,有效利用空间进行规划,并精心设计提供多层次性和可操作性的区域材料,让孩子们在特定的环境中,自由、自愿、积极、主动的活动,从而满足不同幼儿发展的需要,在轻松愉悦的环境中充分体验自主学习的快乐。

区
域
の
创
设

创设意义


老师用辛勤的双手,智慧的才智打造了不一样的特色区域环境。
















区
域
の
观
摩

嗯~看样子非常有趣








活动主题《小小建筑师》:活动以“三只小猪盖房子”故事导入,引导幼儿在区域活动中找到各种不同的房子。










活动主题《童心战疫》:突来的疫情打乱了人们的平静生活,但是疫情不可怕,要掌握正确科学防疫手段,小朋友们携手抗疫,战胜病毒!
你瞧,小朋友还拌了“武汉热干面”,暖暖的热干面里全是小朋友们的爱心和胜利之心。








活动主题《航天科技馆》:小朋友们都对火箭、航天、太空感兴趣极了,于是讨论出本次活动主题。小朋友们发挥想象,在不同的航天馆里畅游着。








活动主题《小小动物园》:动物是小朋友们很熟悉的朋友啦,不仅可以制作小动物、给动物找朋友、还可以搭建大大的动物园,你瞧,小朋友们玩的可开心啦!








活动主题《变“废”为宝,我能行》:生活中的可重复利用的物品很多,这些物品在幼儿园又能做些什么游戏呢?一起看看吧~








活动主题《动物狂欢节》:活动以一个律动游戏开始。你看,中七班的小朋友竟然给宜黄建了一个“野生动物园”,动物园里有些什么动物呢?哇~~看起来可真多啊~可以好好参观一下。













观摩活动结束后,老师们一起探讨了幼儿活动中的表现,以及对班级环境创设的不同想法,老师们纷纷踊跃发言,共同思考活动中的亮点和后期整改措施。我们将会在区域自主活动中不断求学发展改造,给孩子创造不同的区域环境,让孩子得到更好的身心发展,大家会一直共同学习,共同进步。

小区角里有大智慧,展示着一个班级的文化特色,更是引领幼儿向前发展的载体,在温馨的环境里承载着幼儿的乐趣,希望我们幼儿园能成为孩子们的温馨家园。

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