【新幼播报】“环”创自然，“境”润童心——水北新区幼儿园班级环创评比活动

     本次活动，采用年级交叉评比，通过实地查看、班级介绍、聚焦研讨的方式进行。着重于：“以幼儿为中心”，运用幼儿的智慧及灵巧的双手，创设出了各具特色的环境，在美的基础上处处彰显幼儿的学习痕迹。

      活动中，各班教师对班级墙面布置、主题墙创设、室内空间设置等一一进行介绍，凸显班级特色的同时彰显了环创背后的意义，充分体现了教育育人、环境塑人的理念。

      一班一特色，一处一亮点。小班组的老师们以培养幼儿自主意识和能力为出发点，结合幼儿生活及社会交往经验，创设了“奶牛牧场”、“恐龙小乐园”、“ 萌宠小工厂”等特色区域，孩子们玩得不亦乐乎。

     中班在植物角创设中更具特色，种类丰富，记录形式多样，为孩子的积极互动提供充足的机会；并结合班级美工区展示台，多形式展现孩子多元作品，丰富孩子的主题经验。

     大班则更注重阅读、绘本小剧场、美食制作、幼儿活动计划的制定及游戏故事的记录与分享，呈现动态参与及后续调整，凸显幼儿参与性和主体性，引发幼儿积极与环境互动。

    实地查看后，教师们就如何把儿童意识落实到环境，把课程元素融入到环境进行深度研讨与交流。智慧的碰撞，既让每位教师看到了别人的亮点，同时也更清楚了下一步提升的方向。